Proyecto docente: diversidad y respuesta psiocopedagógica. Plan de trabajo

Autor: Bausela Herreras, Esperanza
Editor: Dykinson
eISBN Pdf: 9788411708326
Lugar de publicación: Madrid , Spain
Año de publicación digital: 2023
Mes: Diciembre
Páginas: 147
Idioma: Español

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Índice de contenidos
Bloque IV: Plan de trabajo
I. Contenidos téorico - Prácticos de la asignatura (¿Qué vamos a aprender?)
- Objetivos
- Contenidos
I.A. Estructuración temas
Bloque Temático 1: Bases psicológicas de la atención a las necesidades específicas del alumnado
- Tema 1: El enfoque evolutivo en los trastornos del neurodesarrollo
  - Objetivos
  - Sentido del tema
  - Epígrafes del tema
  - Materiales para trabajarlo
  - Estudio de caso
  - Actividad complementaria
  - Recursos
    - Para leer más
    - Para saber más
  - No dejes de ver
Bloque Temático 2: Atención educativa a las necesidades específicas del alumnado
- Tema 2: Necesidades específicas de apoyo educativo – diversidad funcional derivada de
  - Tema 2.1: Discapacidades sensoriales
    - Objetivos
    - Sentido del tema
    - Epígrafes del tema
    - Materiales para trabajarlo
    - Estudio de caso
    - Actividad complementaria
    - Recursos
      - Para leer más
      - Para saber más
    - No dejes de ver
  - Tema 2.2: Discapacidad motórica
    - Objetivos
    - Sentido del tema
    - Epígrafes del tema
    - Contenidos
    - Materiales para trabajarlo
    - Estudio de caso
    - Actividad complementaria
    - Recursos
      - Para leer más
      - Para saber más
    - No dejes de ver
  - Tema 2.3: Discapacidad intelectual
    - Objetivos
    - Sentido del tema
    - Epígrafes del tema
    - Materiales para trabajarlo
    - Estudio de caso
    - Actividad complementaria
    - Recursos
      - Para leer más
      - Para saber más
    - No dejes de ver
  - Tema 2.4: Trastorno del Espectro Autista
    - Objetivos
    - Sentido del tema
    - Epígrafes del tema
    - Materiales para trabajarlo
    - Estudio de caso
    - Actividades complementarias
    - Recursos
      - Para leer más
      - Para saber más
    - No dejes de ver
  - Tema 2.5: Altas capacidades intelectuales
    - Objetivos
    - Sentido del tema
    - Epígrafes del tema
    - Materiales para trabajarlo
    - Estudio de caso
    - Actividades complementarias
    - Recursos
      - Para leer más
      - Para saber más
    - No dejes de ver
  - Tema 2.6: TDAH
    - Objetivos
    - Sentido del tema
    - Epígrafes del tema
    - Materiales para trabajarlo
    - Estudio de caso
    - Actividades complementarias
    - Recursos
      - Para leer más
      - Para saber más
    - No dejes de ver
  - Tema 2.7: Alumnado de incorporación tardía
    - Objetivos
    - Sentido del tema
    - Epígrafes del tema
    - Materiales para trabajarlo
    - Estudio de caso
    - Recursos
      - Para leer más
      - Para saber más
    - No dejes de ver
I.B. Contenidos prácticos: Plan de Prácticas
- Actividades prácticas
- Estudio de caso
- Caso práctico Nº1: Eneko, alumno de Educación Infantil con Síndrome de Down
- Caso práctico Nº2: Inma, alumna de Educación Infantil con discapacidad visual
- Caso práctico Nº3: Paula, alumna de Educación Infantil con discapacidad auditiva
- Caso práctico Nº4: Juan, alumno de Educación Infantil con discapacidad motórica
- Caso práctico Nº5: German, estudiante de Educación Infantil con discapacidad intelectual
- Caso práctico Nº 6: Diego, estudiante de Educación Infantil con TEA
- Caso práctico Nº 7: Mateo, estudiante de Educación Infantil con altas capacidades intelectuales
- Caso práctico Nº 8: Adrián, estudiante de Educación Infantil con sospecha de signos tempranos de TDAH
- Caso práctico Nº 10: Valeria, estudiante extranjero de Educación Infantil con baja competencia comunicativa
II. Metodología (¿Cómo vamos a aprender?)
- Metodología
- Programación
- Horarios
- Recursos
III. Evaluación (¿Qué, Cuándo y cómo vamos a evaluar?)
- Trabajos individuales (SE2)
- Trabajos prácticos grupales (SE3)
- Pruebas orales o escritas (SE4)
IV. Referencias bibliográficas
- Anexo Nº1: Estructura en el estudio de un caso prototípico
- Anexo Nº2: Aspectos a analizar en el estudio de un caso prototípico
- Anexo Nº3: Indicadores /criterios de evaluación: recensión de un libro
- Anexo Nº4: Indicadores/criterios de evaluación: estudio de caso
- Anexo Nº5: Ejemplo de preguntas de prueba objetiva

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